Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- санитарно-гигиенических норм образовательного процесса (требования к водоснабжению, канализации, освещению, воздушно-тепловому режиму и т. д)
- пожарной и электробезопасности;
- требований к средствам обучения и воспитания в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития детей;
- оснащенность помещений развивающей предметно-пространственной средой;
- требования к материально-техническому обеспечению Основной образовательной программы (учебно-методический комплект, компьютерное оборудование, оснащение (предметы);
- зданию капитальный ремонт не требуется
Детский сад оборудован:
- автоматической пожарной сигнализацией «Стрелец-Мониторинг» с применением извещателей пожарных дымовых адресно-аналоговых;
- тревожной кнопкой (КТС);
- системой видеонаблюдения;
- системой контроля управления доступом на территорию детского сада.
- Имеются 22 пожарных выхода для людей, оборудованные электрическими табло «Выход», 3-й выход для автомобиля.
- физическую охрану в детском саду осуществляют с понедельника по пятницу с 7-00 до 19-00 – ЧОО «Синай". В ночное время, праздничные дни и выходные - сторожа.
- 11 пожарных 183 пожарных извещателей
- искусственное и естественное освещение помещений для образовательной деятельности соответствует СанПиН 2.4.1.3049-13.
- территория детского сада по периметру оборудовано наружным освещением.
|
№ п/п |
Фактический адрес зданий и отдельно расположенных помещений |
Форма владения, пользования (собственность, оперативное управление, аренда и т.п.) |
Наименование организации собственника |
|
|
1 |
400137, Россия, Волгоград, Дзержинский район, бульвар 30 летия Победы, д.70а |
Оперативное управление |
Город-герой Волгоград |
|
|
Общая площадь: 2746,00 кв. м. |
||||
|
Игровые группа №1 - 50 м2, группа №2 - 50 м2, группа №3 - 50 м2, группа №4 - 50 м2, группа №5 - 50 м2, группа №6 - 50 м2, группа №7 - 50 м2, группа №8 - 50 м2, группа №9- 50 м2, группа №10 - 50 м2, группа №11 - 50 м2, группа № 12 - 50 м2, |
музыкальный зал – 78 м2 физкультурный зал - 81 м2 методический кабинет - 41,1 м2 кабинет педагога-психолога/ учителя-логопеда 19,6 м2 |
|||
Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов
|
Виды учебных помещений |
Виды оборудования |
|
Игровые |
Стационарная мебель во всех возрастных группах с учетом СанПиН 2.4.1.3049-13; многофункциональные шкафы и полки для игрушек и дидактического материала; детские стенки, напольные игровые модули; игровое (выносное) оборудование для игр по ПДД на участках детского сада и в группах; энциклопедическая, специальная и художественная литература; дидактические игры и игрушки по разделам программы; имеются необходимые уголки и центры для образовательной и игровой деятельности детей, оснащенные необходимым оборудованием, материалами и техническими средствами, ковры, дорожки. |
|
Кабинет учителя логопеда педагога-психолога |
Необходимая мебель (столы, стулья, стеллажи), наглядный, дидактический материал: для проведения коррекционно-развивающей работы с детьми, картотека на все виды развития речи ребенка, игры и игрушки на развитие психических и речевых процессов, методические пособия для учителя-логопеда и педагога-психолога в соответствии с требованиями к кабинету, ковер, зеркало. |
|
Спортивный и музыкальный залы |
Цифровое пианино, детские музыкальные инструменты, магнитофон, музыкальный центр, записи на цифровых носителях с произведениями классической и народной музыки; диапроектор звуковой, проектор, экран раздвижной, для организации педагогического процесса есть весь необходимый наглядный и дидактический материал, соответствующий принципам дидактики и санитарно- гигиеническим нормам. Стационарное физкультурное оборудование: спортивные комплексы, гимнастические стенки, скаты, канаты, дуги, ребристые доски, скамьи гимнастические, кольца, оборудование для прыжков, мячи- тренажеры, массажные коврики, детские велотренажеры, маты гимнастические, лесенки-стремянки, обручи, скакалки, мячи, кегли, мяч волейбольный, баскетбольный, нестандартное оборудование, изготовленное из бросового материала в соответствии с возрастными особенностями детей, ковры. |
|
Методический кабинет |
Методическая литература для педагогов, детская художественная литература, наглядный материал по разделам программ, реализуемых в детском саду; игрушки для проведения занятий по разным видам деятельности; материалы с описанием простейших физических опытов; карта России; педагогическая и психологическая литература по вопросам воспитания детей раннего возраста; собрана подборка статей из журналов «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Обруч», «Справочник старшего воспитателя», «Воспитатель в детском саду»; оргтехника: телевизор, экран раздвижной, мультимедийный проектор, моноблок, лазерное МФУ и т.п. |
Информация о наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий
В детском саду оборудованы помещения:
− групповые помещения – 12 , которые состоят из: раздевальной (приемной) (для приема детей и хранения верхней одежды), групповой (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальни, буфетной (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетной (совмещенной с умывальной) комнат; в МОУ детском саду № 350 на 2024-2025 учебный год сформировано 11 возрастных групп:
|
Возрастная группа |
К-во групп |
|
|
смешанная ранняя (1-3 года) |
1 |
|
|
Вторая младшая группа (2-3 года) |
1 |
|
|
Средняя группа (4-5 лет) |
2 |
|
|
Старшая группа (5-6 лет) |
3 |
|
|
Подготовительная группа (6-7 лет) |
3 |
|
|
Смешанная дошкольная |
1 |
– спортивная площадка на территории ДОУ – 1;
– площадка по обучению детей ПДД – 1;
– участки для прогулок, оснащенные малыми формами и беседками – 12;
− кабинет заведующего – 1;
− методический кабинет – 1;
− кабинет педагога-психолога-1
- учителя-логопеда/социального педагога – 2;
− музыкальный зал – 1;
− физкультурный зал – 1.
- бассейн - 1
Информация о наличии оборудованных библиотек
Специально оборудованного помещения для размещения библиотечного фонда в ДОУ не предусмотрено.
Весь книжный фонд ДОУ условно разделен на тричасти и включает в себя:
· Книги для воспитателя (методическая и справочная литература);
· Репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия;
·Книги для воспитанников: произведения, рекомендованные ФОП ДО и ООП детского сада №350, сборники сказок, малых фольклорных форм,познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов иписателей.
Вся детская художественная литература находится в каждой возрастной группе воборудованном «Книжном уголке».
Кроме того, в каждой группе ДОУ так же располагается методическая литература, соответствующая возрастной группе.
Информация о наличии оборудованных объектов спорта
В МОУ детский сад№350 созданы условия для полноценной двигательной деятельности воспитанников, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для проведения физкультурных занятий имеется спортивный зал, бассейн, две спортивные уличные площадки. Зал оснащён необходимым спортивным оборудованием. Во всех группах созданы условия для физического развития детей: имеются физкультурные уголки, оснащённые спортивным оборудованием, как для индивидуальной работы с детьми по развитию основных движений, так и для самостоятельной двигательной активности детей.
В спортивном зале проводится непосредственно образовательная деятельность, утренняя гимнастика.
В бассейне имеются: надувные круги разных размеров; плавательные доски (пенопластовые);обручи, горизонтальный и вертикальный; гимнастические палки; ласты, соответствующие возрастным особенностям детей; нарукавники; очки для плавания; поролоновые палки - «нудлсы»; «колобашки»; мячи резиновые разных размеров; плавающие и тонущие игрушки горка для скатывания тренажеры жилеты надувной.
Для создания содержательно-насыщенной, полифункциональной, вариативной среды все зоны плавательного бассейна оснащены нестандартным спортивно-игровым оборудованием, которое соответствует всем гигиеническим и техническим требованиям (легкое, прочное, безопасное): дуги-модули «Радуга» - для совершенствования координационных возможностей; разделительный канат, для разделения чаши бассейна на дорожки, для проведения эстафет и соревнований; рефлекторные коврики для закаливания и профилактики плоскостопия во время разминки
Информация о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания
- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)
- электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа-, мультимедийные пособия)
- аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
- спортивное оборудование и оборудование для занятий в бассейне (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.д.)
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, а также к электронным образовательным ресурсам осуществляется только администрацией МОУ детский сад № 350.
Доступа обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, а также к электронным образовательным ресурсам в МОУ детский сад № 350 нет.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации- www.mon.gov.ru
- Федеральный портал "Российское образование" - www.edu.ru;
- Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru/ ;
- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - www.school-collection.edu.ru ;
- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - www.fcior.edu.ru .
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии – не предоставляется
Информацияо специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами сограниченными возможностями здоровья:
В детском саду №350 ведется последовательная работа по созданию толерантной социокультурной среды, необходимой для формирования готовности всех членов коллектива к общению и сотрудничеству, к способности толерантно воспринимать социальные, личностные и культурные различия
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В детском саду №350 разработан Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ), в соответствии с которым, обеспечен доступ в здание образовательной организации и пути движения внутри здания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В соответствии с Паспортом доступности определены зоны и объекты доступности всех категорий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Оборудование, обеспечивающее доступ в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья соответствует Паспорту доступности.
- Официальный сайт организации адаптирован для лиц с нарушениями зрения(слабовидящих).
- На входе в детский сад установлена тактильная лента, табличка Брайля
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Средства обучения и воспитания в детском сад №350, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
1) материально-экономические средства: наглядные пособия, ТСО, оборудование, дидактические материалы, учебно-методические пособия;
2) педагогические средства – это методы и формы обучения и воспитания.
Интерактивная доска, интерактивный стол - обучение и коррекция детей дошкольного возраста с ОВЗ становится более привлекательным и захватывающим, ведь насколько вы знаете — дети в этом возрасте очень любознательны.
Использование ИКТ, в том числе возможностей интерактивной доски , позволяет развивать умение детей ориентироваться в информационных потоках окружающего мира, овладевать практическими навыками работы с информацией, развивать разносторонние умения, позволяющие осуществлять обмен информацией при помощи современных технических средств.
"Центр песка" (световой планшет «Рисуй песком») оборудован световыми столами для песочного рисования, насыщен сыпучими материалами, трафаретами и рисунками для заполнения, мелкими игрушками, камешками для украшения рисунков. На сегодняшний день одной из актуальных проблем является осуществление психологического сопровождения детей с ОВЗ в условиях дошкольного образовательного учреждения.
Работая с детьми с ОВЗ, рекомендуется использовать различные инновационные технологии. Очень интересной и эффективной педагогической технологией являетсяпесочная игротерапия. Притягательность данной технологии заключается в том, что комплексное развитие личности ребенка происходит через игру, близкую и понятную ему. Игры с песком используются в качестве вспомогательного средства, позволяющего стимулировать ребенка, развить его сенсомоторные навыки, снизить эмоциональное напряжение, для повышения познавательной активности.
Численность в детском саду детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по состоянию на 01.09.2024г. составляет – 37 детей, получающих образовательные услуги по основной образовательной программе.
